Mes: julio 2019

Proyecto de sistema de evaluación disruptiva para las materias de Emprendimiento de nivel bachillerato y Pensamiento de Diseño de Licenciatura.

Este proyecto plantea una nueva forma de evaluación acorde a las nuevas materias que se van a presentar en el ámbito educativo, y que tengan vinculación con la realidad, permitiendo a los estudiantes tener un acercamiento al contexto al cual se enfrentarán, y que además resulte también en una forma de aprendizaje gracias a la retroalimentación. Leer más